1月22日上午，《国家安全教育》课程团队召开春季学期首次集体备课会。会议由国家安全学教研室负责人王刚主持，课程团队全体成员参会。

会议系统梳理了上一学期课程教学实施情况，肯定了在教学成果申报、智慧课程建设等方面取得的阶段性成效，同时分析了教学过程中存在的短板与不足，并对春季学期教学重点任务及课程长远建设规划作出部署。课程负责人张亚泽提出具体要求：一是着力提升课程的思想性与启发性，精心打磨具有深度、触及灵魂的优质课程；二是大力推动教学方式革新，强化课堂教学的情境化、案例化与互动性；三是优化内容设计，在夯实国家安全基础知识的同时，融入学科前沿研究成果，确保课程既具有通识课的社会教育功能，同时也具备专业课的学术研究价值。与会团队成员结合自身教学实践，分享了宝贵经验，并围绕课程建设难点提出针对性思考与建议，形成广泛共识。

会议还邀请合作单位技术专家就“公共危机应急决策系统”的功能与应用进行了专项培训。与会教师围绕该系统与课程教学的有机融合路径、教学手段创新升级和学生危机应对实践能力培养等内容进行了实务研讨与技术交流。