国家安全教育十年发展的回顾与思考

张亚泽　周达銳*

摘　要： 本文回顾了近十年来我国国家安全教育的发展进程， 剖析了新时代国家安全教育在政策支持、 法治保障、 内容拓展、 学科建制以及工作格局等方面取得的显著成就。 新时代的国家安全教育呈现时代性、 整体性、 人民性和创新性特征，这既是对国家安全形态变化的积极应对， 也是国家安全战略需求的体现。 随着时代发展和安全形势的变化， 国家安全教育也面临新的挑战。 推进国家安全教育高质量发展， 需从 “制度—资源—主体—策略” 四个维度入手， 进一步加强制度整合、 优化资源配置， 推动主体协同、 创新教育策略， 切实推动国家安全教育的高质量发展，筑牢国家安全人民防线， 为实现中国梦提供坚实的安全保障。关键词： 国家安全教育 总体国家安全观 教育发展

作者简介：

张亚泽： 陕西师范大学国家安全学院院长， 教授、 博士研究生导师， 主要研究方向为国家安全思想与理论。

周达銳： 陕西师范大学国家安全学院博士研究生， 主要研究方向为国家安全教育、 国家安全风险治理。